REKONSTRUKSI PEMIKIRAN ISLAM MULTIDISIPLINER

===

Buku ini merupakan sebuah ikhtiar intelektual multidisipliner yang berupaya merekonstruksi nalar Islam guna menjawab tantangan krisis intelektualisme dan stagnasi pemikiran di era modern. Dengan membedah gagasan revolusioner tokoh-tokoh seperti Muhammad Iqbal, Fazlur Rahman, dan Mohammed Arkoun, naskah ini menawarkan sintesis antara warisan tradisi dengan tuntutan modernitas untuk membongkar belenggu dogmatisme serta logosentrisme yang kaku. Penelusuran mendalam terhadap akar sejarah perbedaan pendapat (ikhtilaf), dinamika aliran politik, hingga peta teologi klasik seperti Mu’tazilah dan Asy’ariyah disajikan untuk memetakan kembali identitas Islam yang inklusif dan progresif. Melalui integrasi antara pilar normativitas wahyu dan historisitas budaya, karya ini bertujuan menghidupkan kembali semangat ijtihad agar pemikiran Islam tetap menjadi kekuatan kreatif yang relevan dalam menavigasi perubahan global yang serba cepat.

Penerjemah : Syihabul Furqon

Penyunting : Nursya’aadah

Penyelaras : Erna Yulianti

13x20 cm

xv + 212 hlm

ISBN : ...

Kami sangat menyadari bahwa pandangan yang kami kemukakan akan menghadapi banyak penentang, karena pandangan tersebut bertentangan dengan semua anggapan umum dunia modern. Tetapi kami tidak menulis untuk khalayak luas; kami menulis untuk mereka yang mampu berpikir mandiri, dan yang tidak takut menghadapi kebenaran, betapapun tidak menyenangkan kebenaran itu. --Rene Guenon

TRAYEKTORI

Di era yang semakin kompleks ini, perkembangan teknologi telah membawa perubahan besar dalam sistem pendidikan Islam. Pembelajaran yang dahulu terbatas pada ruang kelas kini berkembang dengan pemanfaatan teknologi digital yang lebih luas. Buku ini hadir sebagai kontribusi intelektual yang tidak hanya memperkaya wawasan akademik, tetapi juga memberikan landasan berpikir yang kuat bagi para pembaca dalam memahami strategi dan tantangan manajemen pendidikan Islam di era digital.

Penulis dengan kecermatan dan kedalaman berpikirnya telah menyusun buku ini dengan sistematika yang jelas, berbasis pada kajian literatur yang luas serta penelitian yang mendalam. Berbagai aspek manajemen pendidikan Islam, seperti kurikulum digital, sistem kepegawaian berbasis teknologi, serta tantangan dan prospek pendidikan Islam di masa depan, dibahas secara komprehensif dalam buku ini. [...] 

ix +126 hlm.: 14.8 x 21 cm

ISBN: ….

Penulis: 

Saeful Anwar; Agus Hendra; Wina Lutviah; Aulia Rahma; Evi Shaffira

Buku ini secara esensial adalah sebuah panggilan agar para guru MI berani beralih dari pedagogi Aku-Itu (yang didikte oleh administrasi dan asesmen) menuju pedagogi Aku-Engkau (yang dihidupi oleh tarbiyah dan uswah hasanah). Visi akhir yang ditawarkan penulis—yang ia sebut sebagai Profesionalisme Profetik—adalah puncak dari sintesis ini. Ia adalah profesionalisme yang menjawab tantangan Heidegger dengan cara mengembalikan tujuan spiritual pada teknologi. Ia adalah profesionalisme yang mewujudkan relasi Aku-Engkau Buber dengan menjadikan perjumpaan dialogis sebagai inti dari misi profetik (waratsatul anbiya).

13 x 20 cm

xv+ 167 hlm

Terbit: Oktober, 2025

ISBN: xxx

Dalam setiap bab buku ini, penulis berusaha menghidupkan kembali nilai-nilai tauhid dalam ranah sosial. Tauhid yang tidak hanya dimaknai secara metafisika, tapi dijelmakan dalam kerja kejujuran, dalam adab berbicara, dalam kasih sayang kepada tetangga, dalam keberanian menolak ketidakadilan tanpa menebar kebencian. Islam tidak pernah memerintahkan kita untuk menutup diri dari yang berbeda, tapi memerintahkan untuk tetap menjaga iman meski hidup berdampingan. [...]

PERJUANGAN MENCARI TITIK TEMU

Dr. Hoerul Umam, MM., M.Si Dkk)

13 x 20 cm

ix+ 89 hlm

Terbit: Oktober, 2025

ISBN: xxx

Buku ini disusun dengan tujuan memberikan kontribusi pemikiran dalam membangun kesadaran akan pentingnya dialog, toleransi, dan kerja sama lintas identitas. Melalui kajian konseptual, narasi historis, hingga refleksi kontekstual, penulis berharap karya ini dapat menjadi jembatan intelektual untuk membangun masyarakat yang inklusif.

Buku ini menelusuri akar-akar historis filantropi sejak Yunani Klasik, Kekaisaran Romawi, peradaban agama-agama besar, Renaissance, Pencerahan, hingga era modern dan filantrokapitalisme. Dalam setiap periode, konsep filantropi selalu mengalami pergeseran makna sesuai dengan konteks sosio-politik dan budaya yang melingkupinya. Dengan pendekatan filsafat, penulis berusaha menyingkap dimensi kritis dari filantropi, bukan sekadar sebagai praktik kedermawanan, melainkan sebagai refleksi etis atas problem kemanusiaan.